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關于2020-2021學年第一學期全日制普通本專科學生返校教學工作安排的通知
时间:2020-09-07    浏览:
作者:    编辑:吕志钢    来源:

各學院(部)、各教學單位:

爲進一步貫徹落實教育部《關于做好2020年秋季學期教育教學和疫情防控工作的通知》,省政府、省教育廳和學校有關相關文件精神,安全、平穩、有序地開展新學期教學活動,統籌做好教學工作任務,現就 2020-2021 學年第一學期全日制普通本專科學生的返校教學工作進行安排和要求,具體如下:

一、指導思想和工作要求

遵照學校疫情防控和年度工作計劃總體要求,依據“健康安全、平穩有序,協同聯動、保障到位”工作原則,超前謀劃、周密部署,精心准備、妥善安排。始終把師生生命安全和身體健康放在第一位,把平穩有序完成學期和年度教學任務作爲工作重點,疫情防控常態化和教育教學“兩手抓”,兩手都要硬;要以學生的健康安全和學習成長爲中心,各部門明確職責、齊抓共管、協同聯動,嚴格落實“防輸入、防反彈、防突發、防松懈”要求,關注師生的教學需求,切實做好各項保障工作。

二、工作要點

1.平穩有序地開展教學工作

學生返校後,逐步恢複正常教育教學秩序。930日之前爲過渡期教學,實行在線教學爲主,輔以少量小班化教學、分散式實驗教學和室外體育活動;實行教學樓棟錯時上、下課,避免食堂用餐高峰時出現擁擠現象。108日之後以線下教學爲主、積極推進線上線下教學相結合。線下教學按照課程性質、開課學時、教學形式、在線教學情況、教學要求等分類指導,教學內容和學習空間重整優化,組織安排不同程度線下教學活動,完成學期教學任務。

2.妥善做好師生關愛工作

全面了解師生的工作、學習、生活和疫情防護等基本狀況,切實爲師生做好排憂解難工作,共建共享健康安全的教學、學習和生活空間。針對因疫情防控而不能如期返校返院、因醫學觀察不能正常上課等部分學生,采用“一對一”、“一對多”強化在線教學、專題學業輔導、專項困難資助等個性化幫扶舉措,力爭做到“一個學生不落下、一個學生不掉隊”。

三、時間安排

教師報到911日返校報到。

學生報到

1.老生于911日開始分年級、分批返校報到,914日正式開始上課。茶山校區2019級學生在911日返校,2018級學生在912日返校,2017級學生在913日返校;學院路校區學生統一在913日返校。其中2017級下非直管醫院見習學生共計20個班級,已在823日到學院路校區報到,完成三周的線上線下混合教學後,于912日到非直管附屬醫院教學點報到。港澳台學生13人,逐一對接,分別落實返校安排和教學活動。

2.新生918日報到,921日正式開始上課。

四、教學安排

(一)理論課程

1.930日前

教學過渡期開展線上線下混合教學。2個及以下行政班的理論課開展線上線下混合教學,2個行政班以上的理論課實行在線教學。

2.108日之後

全面恢複正常教育教學秩序,原則上課堂教學均須按課程進度表執行;對于需要調整的課程,可通過學院提出申請,報教務處統一安排。如遇疫情變化,將根據學校部署要求另行安排並發布通知。

(二)實驗(見實習)課程

實驗課按正常教學安排在線下開展。嚴格按照常態化防疫的要求開展教學,避免在實驗室中聚集,做好自身防護。見實習課程按照各教學點的要求進行。

(三)體育課程

本學期體育課按照正常教學安排開展,第一周爲體育選課,第二周起開始教學活動,授課教師注意學生活動的強度以及避免人員衆多的聚集性活動。

(四)其他實踐課程

各學院把傳染病防控知識與技能等內容納入入學教育,在學生返校後第一周開展一次健康教育專題授課,特別加強新生防疫知識宣傳和防護指導,積極挖掘抗疫鬥爭中的思想政治教育元素,上好新生“開學第一課”。

(五)公共選修課程

本學期公共選修課正常開展,開學第一周選課,第三周開始正式上課。課程授課老師可以結合課程情況,開展線上、線下混合式教學。

五、非直管附屬醫院教學安排

(一)報到時間

2017年級臨床醫學專業學生于912日報到,914日開始上課。

(二)教學安排

非直管附屬醫院教學活動由臨床醫學院統籌協調安排。非直管附屬醫院可參照學校本部的課程教學安排,結合教學點實際情況制定教學方案。非直管附屬醫院負責編制本教學點教學進度表,組織實施教學工作,並報送臨床醫學院備案。學生到院後,開展一次學生健康教育專題授課。

六、考試安排

1.期初補考安排

補考安排在開學返校後第一周第二周間(917922日)舉行,具體安排學校另行通知。

2.全國大學生英語等級考試

2020年上半年全國大學外語等級考試(延期第二次)將于919-920日舉行。下半年考試報名工作也將于9月下旬開始,請同學做好考試准備並關注具體通知。

七、保障措施

(一)組織保障

教務處負責組織在線教學及線下課堂教學的方案制定,整合全校本專科教學資源,組織各學院進行教學准備、實施與檢查等。學院(部)負責做好具體教學組織工作,保障教學工作平穩開展,對教學進行跟蹤檢查,發現問題及時溝通和解決。

學生工作處、各學院持續做好學生聯絡溝通、思想教育、心理幹預和困難資助等關愛工作;持續做好學生意見收集和反饋工作。特別關注因疫情防控等原因不能如期返校(基地)、不能正常上課等學生的學習、生活和心理健康等問題。

(二)條件保障

全面開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間,後勤管理處、圖書館等部門提前完成教學區域的室內、門窗、過道的設施維護和清潔消毒工作。信息技術中心提前一周完成教學多媒體設備調試,保障教室網絡專線流暢,支持課堂網絡同步教學;繼續做好校內網絡信息平台和在線教學平台運行保障工作。

(三)質量監控

教师发展中心(教学督导与教学评估中心)创新質量監控模式,充分发挥校、院两级督导、学生信息员的作用,加强日常教学督导,开展重点专项教学督查,做到教学質量監控持续全程化、信息化、多元化,结果反馈及时、有效,推进教学质量持续改进。



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